13 марта 2023 г. состоялась конференция по итогам прохождения преддипломной практики учащимися ΙV курса специальности «Иностранный язык (английский/немецкий)», на которой присутствовали сами учащиеся, руководители практики, а также преподаватели колледжа.
В повестку дня были включены для обсуждения следующие вопросы:
– о результатах производственной преддипломной практики по английскому языку;
– о результатах производственной преддипломной практики по немецкому языку;
– об отчетной документации учащихся-практикантов и др.
В ходе конференции учащиеся оценивали степень своей готовности к самостоятельной работе, делились педагогическими «находками», подмечали методы и приемы, которые смогли реализовать на уроке поставленные цели и задачи.
Необходимо отметить, что все учащиеся подтвердили, что преддипломная практика – это важ¬ная форма целенаправленной творческой деятельности, в которой с наи¬большей силой проявля¬ется познавательная активность учащихся. Ведь помимо проведенного урока иностранного языка нужно было провести и факультативное занятие, занятие с успевающим/неуспевающим учеником.
«Я могу с уверенностью сказать: у меня получилось многое. Уроки были познавательными и активными, благодаря тому, что сложились доверительные отношения с учениками, трудности оказались преодолимыми, благодаря помощи и поддержке руководителя практики и учителей иностранного языка ГУО «Средняя школа № 10 г. Жлобина». Спасибо им!» (Свистунова А.)
«Во время проведения уроков я отметил, что необходимо следить за своей речью. И быть внимательным к вопросам учеников, игнорировать вопросы нельзя, т.к. можно потерять доверие и уважение класса. А как потом провести хорошо урок?» (Лаптев В.)
«Преддипломная практика помогла выявить мне мои «недостатки» педагогической деятельности. Ведь только так, исправляя их, я могу идти вперед». (Силиванова Ю.)
«В конце практики поняла: без учета индивидуальных особенностей ученика не получится провести уроки. И еще. Если учитель не заинтересован в успехе своем, то не будет и успешных учеников» (Давыдова К.)
«Во время прохождения практики я поняла, что профессия «Учитель» – это совсем не просто». (Дунец Е.)
Руководитель практики Хмельницкая М.Н. отметила, что практика – ведущее звено в системе «вооружения» будущего учителя профессиональными умениями и навыками, помогает приобрести опыт, необходимый для осмысления своей будущей профессии и подготовки к творческой работе в качестве учителя иностранного языка. И пройдена она – успешно. Об этом говорят характеристики на учащихся-практикантов:
«На учебных занятиях Марзан Е.В. использует парную и групповую формы работы, стремится к развитию устойчивых познавательных интересов учащихся» (Сергиенко Н.А., учитель ГУО «Гимназия № 3 имени В.З.Коржа г.Пинска»).
«Демко А.С. принимала активное участие в проведении недели английского языка (Н.Ф.Забелич, учитель ГУО «Средняя школа «№ 1 г.Житковичи имени Г.Н.Туровца»).
«Хотелось бы оценить и отметить такие качества Граховской Д. как исполнительность и дисциплинированность, ответственность и заинтересованность» (Серафимович Г.А., учитель ГУО «Средняя школа № 11 г.Жлобина»).
«На уроке немецкого языка Шувыкина А.В. использует ИКТ, объяснительно-иллюстративные методы, что позволяет раскрыть молодому учителю потенциал детей» (Акулич В.С., учитель ГУО «Мойсеевская базовая школа»).
«Примак В.В. знает методику преподавания ИЯ, легко ориентируется в содержании учебного материала, умеет правильно сочетать разные виды работ на уроке» (Дробуш Г.В., учитель ГУО «Малиновская базовая школа Лоевского района»).
Добрые и теплые слова о прохождении преддипломной практики являются рефлексией не только первого самостоятельного шага, но и всей работы педагогического коллектива колледжа. Поэтому верим, что профессия выбрана правильно. Пусть все у вас получится, выпускники!
